Refletir, discutir, pensar são grandes desafios apresentados neste século, são resultados da utilização das novas tecnologias da informação e da comunicação no processo educacional, pois a educação do futuro segundo Market(1992) é aquela que prepara para a vida, para tomar decisões, para integrar conhecimentos.Percebe-se então uma educação que prepara o individuo para agir, não apenas reagir; planejar e não apenas executar, capaz de criar e desenvolver a intuição e a sensibilidade.
A tecnologia nos trouxe a internet que é capaz de mexer com os paradigmas educacionais, possibilitando uma nova forma de comunicação com os alunos, preparando estes para um mundo de transformação, aonde as informações chegam sob diferentes óticas e cabe ao insubstituível professor a análise junto ao seu aluno de um descortinar de “verdades”.
MARKET,W.Não estamos formando os vencedores, mas os perdedores de amanhã.Revista Nova Escola, São Paulo,n 54, set. 1992
BRITO,Glaucia da Silva.Educação e novas tecnologias: um re-pensar. 2º edição-Curitiba:Ibpex, 2008.
Aluna: Adriana Cammarano Ribeiro
Nenhum comentário:
Postar um comentário